PRUEBA DE EVALUACIÓN DE BACHILLERATO PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD Y PRUEBAS DE ADMISIÓN. 2018-2019. ACTUALIZADA 

CONVOCATORIA ORDINARIA: 11, 12 y 13 de junio de 2019

  • Sedes
  • Fechas límites:
    • Matriculación presencial en el Servicio de Acceso: 30 de mayo de 2019 (incluido) 
    • Envío a las universidades de DATOS PREVIOS de los centros : 15 de marzo de 2019 (incluido)
    • Envío a las universidades de las calificaciones finales del alumnado de los centros que se presenta a la prueba  (cierre de candado): 5 de junio de 2019 (incluido)

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA: 10, 11 y 12 de septiembre de 2019

El pasado miércoles 20 de marzo un grupo de 65 alumnos de 1° de Bachillerato de nuestro centro visitó la colonia británica de Gibraltar en una actividad organizada por el Departamento de Inglés.

El grupo pudo subir en teleférico a la reserva natural dónde pudieron disfrutar de las magníficas vistas del Estrecho y vivieron divertidas anécdotas con los macacos que habitan en la roca.

A continuación visitaron el centro de la ciudad, donde pudieron entrar en contacto con el ambiente inglés que impregna a la colonia y la curiosa mezcla de Inglés y español que allí se habla.

Una experiencia muy positiva que probablemente repetiremos en cursos venideros.

El equipo de nuestro IES Fuengirola Número 1 pasa a cuartos de final en la fase provincial del I Torneo de Debate Educativo de Andalucía.

El pasado viernes 8 de marzo, tuvo lugar el I Torneo de Debate Educativo de Andalucía en el IES Santiago Ramón y Cajal, aquí en Fuengirola. En él  participaron 34 equipos, entre los que se encontraba el de nuestro IES Fuengirola Número 1,  formado por Sofía Moreno, Sofía Orellana, Manel Domínguez, de 1º ESO y Marta de la Cruz de 2º ESO. Solo 8 pasaron a cuartos de final, y entre ellos estaba nuestro equipo, el cual ganó las tres rondas de debate. 

La final se celebró en la Casa de la Cultura de Fuengirola, el sábado 9 de marzo a partir de las 9:30 de la mañana. Nuestro equipo debatió con el  IES Torre Almenara de la Cala de Mijas y aunque muy reñido, finalmente perdió. No obstante,  le damos nuestra más sincera enhorabuena a los debatientes, y esperamos que continúen motivados con esta actividad a través de la cual, el alumnado puede adquirir las destrezas y habilidades comunicativas necesarias,  así como el desarrollo del pensamiento crítico, la tolerancia y el respeto a través del diálogo.

¡Enhorabuena y a seguir debatiendo!